Mokymosi tikslai
Baigę 5 modulį, jūs gebėsite:
• taikyti pagrindinius jautrių temų fasilitavimo principus;
• analizuoti grupės dinamiką ir emocinį poveikį įvairiuose kontekstuose;
• taikyti fasilitavimo metodus interaktyviose situacijose;
• reflektuoti ir dalytis patirtimi bei strategijomis su kolegomis.besimokančiųjų poreikius.
Mokymosi rezultatai
Baigę šį mokymo modulį gebėsite:
Mokymosi rezultatai
• Apibūdinti pagrindinius fasilitavimo principus (pvz., neutralumą, psichologinį saugumą ir grupės proceso struktūravimą).
• Paaiškinti fasilitatoriaus etinę atsakomybę (pvz., konfidencialumo užtikrinimą ir nešališkumo laikymąsi).
• Atpažinti pagrindinius grupės raidos etapus ir būdingus grupės dinamikos reiškinius (pvz., galios kovą, projekciją ir pasitikėjimo kūrimą).
Kompetencijos
• Išlaikyti fasilitatoriaus neutralumą, kartu kuriant aiškią jautrių temų nagrinėjimo struktūrą.
• Valdyti grupėje kylančius konfliktus ir padėti juos spręsti, atpažįstant, kada įtampa gali tapti mokymosi proceso dalimi.
• Skatinti grupės savivoką, padedant dalyviams apibendrinti savo patirtį, atpažinti bendras temas ir kartu įprasminti patirtį.
Įgūdžiai
• Taikyti aktyvaus klausymosi metodus (perfrazuoti, apibendrinti) ir užduoti atvirus klausimus, skatinančius dalyvių įsitraukimą.
• Tinkamai reaguoti į grupės dinamiką – prireikus daryti pertraukas, performuluoti mintis ar nukreipti pokalbį kita linkme, kai diskusija tampa sudėtinga.
• Vesti aptarimą po veiklos, taikant struktūruotus savirefleksijos klausimus („Kas įvyko?“, „Ką tai reiškia?“, „Ką darysime toliau?“).