Baigiamoji refleksija švietėjams…
Baigdami šį modulį, skirkite keletą minučių apmąstyti, ką išmokote.
Pagalvokite, kaip emociniai ir socialiniai jūsų mokymo praktikos aspektai, taip pat jūsų nuostatos, įpročiai ir taikomi mokymo metodai gali daryti įtaką suaugusiųjų besimokančiųjų psichikos sveikatai.
Baigiamieji klausimai apmąstymui
- Ką iš šio modulio pritaikysite kitame savo užsiėmime?
- Kaip savo mokymo praktikoje galėtumėte dar labiau ugdyti ir rodyti emocinį intelektą?
- Kokį konkretų žingsnį žengsite, kad kurtumėte psichikos sveikatai palankią mokymosi aplinką?
Baigiamoji refleksija švietėjams…
• Goleman, D. (1996) Emocinis intelektas: kodėl jis gali būti svarbesnis už IQ. Londonas: Bloomsbury.
• Pasaulio sveikatos organizacija (2021) Psichinė sveikata ir COVID-19: pirmieji pandemijos poveikio įrodymai. Prieinama adresu: https://www.who.int/publications/i/item/WHO-2019-nCoV-Sci_Brief-Mental_health-2022.1 (Prieiga: 2025 m. liepos 15 d.).
• Mental Health Ireland (2023) Psichinės sveikatos parama bendruomenės švietime. Prieinama adresu: https://www.mentalhealthireland.ie/ (Prieiga: 2025 m. liepos 20 d.).
• UNHCR (2022) Psichikos sveikatos ir psichosocialinė parama pabėgėliams, prieglobsčio prašytojams ir migrantams, keliaujantiems po Europą. Prieinama adresu: https://www.unhcr.org (Prieiga: 2025 m. liepos 14 d.).
• Europos Komisija (2021) Migracija ir prieglobstis: migrantų teisės į sveikatos priežiūrą ES. Prieinama adresu: https://ec.europa.eu/home-affairs (Prieiga: 2025 m. liepos 16 d.).
• Švietimo ir įgūdžių departamentas (Airija) (2021) Gerovės politikos pareiškimas ir praktikos gairės. Prieinama adresu: https://www.gov.ie/en/publication/0d8bd-wellbeing-policy-statement-and-framework-for-practice/ (Prieiga: 2025 m. liepos 10 d.).
• Jelio universiteto Emocinio intelekto centras (n.d.) Kas yra emocinis intelektas? Prieinama adresu: https://www.ycei.org (Prieiga: 2025 m. liepos 12 d.).
•Mind (JK) (2022) Psichinė sveikata švietimo įstaigose. Prieinama adresu: https://www.mind.org.uk (Prieiga: 2025 m. liepos 18 d.).