Lernziele
In Modul 3 „Effektive Unterrichtsstrategien für die psychische Gesundheitserziehung“ lernen Sie:
• zu erklären, warum die Aufklärung über psychische Gesundheit Sensibilität, Empathie und kulturelles Bewusstsein erfordert.
• mindestens drei effektive Unterrichtsstrategien zu identifizieren, die für Migrant*innen- und Flüchtlingsgemeinschaften geeignet sind.
• einen einfachen, wertfreien und unterstützenden Sprachgebrauch bei der Erörterung von Themen im Bereich der psychischen Gesundheit anzuwenden.
• grundlegende Moderationstechniken anzuwenden, die zur Teilnahme ermutigen und Stigmatisierung verringern
• die Grenzen der Rolle von Laienberatenden zu erkennen und zu wissen, wann man an Fachleute verweisen sollte.
Lernergebnisse
Nach der Teilnahme an diesem Schulungsmodul sind Sie in der Lage:
Lernergebnisse
vGrundlegende Informationen zur psychischen Gesundheit unter Verwendung einer kulturell angemessenen und respektvollen Kommunikation zu vermitteln.
vkurze Sensibilisierungsaktivitäten oder Gruppengespräche in Migrant*innengemeinschaften zu moderieren
• Geschichtenerzählen, visuelle Hilfsmittel und Gruppendiskussionen einzusetzen, um das Verständnis zu fördern und Stigmatisierung abzubauen.
• Hilfesuchendes Verhalten durch eine unterstützende und nicht-klinische Sprache fördern.
Kompetenzen
• Bewusstsein für kulturelle Sensibilität in der Aufklärung über psychische Gesundheit.
• Fähigkeit, eine sichere, inklusive Lernumgebung zu schaffen.
• Verantwortung zur Unterstützung, nicht zur Diagnose oder Beratung.
Fähigkeiten
• Aktives Zuhören und einfühlsame Kommunikation.
• Einsatz einfacher pädagogischer Hilfsmittel (Geschichten, visuelle Darstellungen, Austausch in der Gruppe).
• Klare Vermittlung von Konzepten zur psychischen Gesundheit ohne Stigmatisierung.
• Leitung von Gruppendiskussionen unter Wahrung sicherer Grenzen.